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L'étymologie est composée de deux mots : le mot grec Etymos qui signifie « vrai, réel ou actuel » et le mot grec Logia qui a été utilisé pour décrire un « discours, un traité, une doctrine, une théorie, une science », les assembler et vous avez l'étymologie, ou simplement l'étude du vrai sens de nos mots.
L'étude de la composition des mots et de l'histoire qui les sous-tend peut vous mener sur des voies incroyables pour approfondir vos connaissances. En examinant la source d'un mot, en le décomposant en ses parties et même en ses origines, il nous donne des indices sur le passé.
La langue contient des milliers d'années d'histoire propre à la culture qui les a créées et est ancrée dans leur identité même. Il suffit de regarder les dommages causés aux cultures autochtones du monde entier lorsqu'elles sont obligées de quitter leur langue dans de nombreux cas. L'essence de l'identité des gens n'est transmise que d'une génération à l'autre, très peu de choses ont été enregistrées.
La façon dont leur langue est créée est codée à l'aide d'indices sur la façon dont les sociétés interagissent les unes avec les autres, élèvent leur famille, interagissent avec le monde qui les entoure, leurs arts et leur artisanat traditionnel, leur spiritualité, leur sens de l'humour et leur mode de vie et leurs activités quotidiennes. La perte de leur langue a contribué à la perte de leur mode de vie et de leur identité culturelle qui en a résulté.
Le langage est créé en utilisant des sons vibratoires créés par l'homme pour former ce que nous appelons des syllabes et en enchaînant ces syllabes pour créer des mots. Ces mots symbolisent leurs pensées, leurs croyances et leurs actions. Tout cela fait des mots un puissant vecteur d'expression et d'expérience humaines. L'exploration de la composition des mots est un outil d'apprentissage incroyablement instructif.
« Ce n'est que si les mots sont ressentis, les présences corporelles, comme des échos ou des cascades, que nous pouvons comprendre le pouvoir du langage parlé d'influencer, d'altérer et de transformer le monde perceptuel »
- David Abram
Pour nous, le fait d'avoir prêté serment de colère ne revient pas à larguer des bombes « F » parce qu'elles chatouillent. Les mots sont porteurs de pouvoir, ils ont des connotations et des intentions derrière eux et lorsque nous les utilisons conjointement avec des outils tels que l'intonation et le langage corporel pour renforcer ce pouvoir, ils peuvent être curatifs ou carrément mortels si vous savez comment l'exploiter. Nous pouvons tous ressentir le pouvoir des mots. Une fois que quelque chose est dit, il ne peut pas être dit. Il reste cette énergie résiduelle dans le sillage lorsque quelque chose transporte beaucoup d'énergie et de sensations.
Les mots sont en effet des conjurations magiques qui ont un sens, ils contiennent des connaissances dans leur nature même. À leur conception même, les mots ont été créés pour avoir une signification spécifique. Imaginons un instant comment les mots ont été créés. Nous connaissons tous cette image de l'homme des cavernes qui n'a fait que grogner. Ce grognement était une description des premières manières de communiquer.
Ce grognement était essentiellement une vibration sonore créée en utilisant notre corps. Au fil du temps, nous avons créé des symboles, les cultures anciennes ont utilisé des pictogrammes (pensez aux anciens hiéroglyphes égyptiens ou mayas) et finalement nous avons créé des symboles abstraits (lettres de l'alphabet) correspondant à des sons spécifiques. Nous avons intentionnellement assemblé ces lettres pour former nos mots.
Les mots sont dynamiques et se sont transformés au fil du temps au fur et à mesure que la société gagne des préfixes et des suffixes. L'orthographe et le sens étaient souvent déformés en argot ou en d'autres variantes illustrant les temps et les modes de vie plus modernes ou les événements du monde.
Le langage affecte nos émotions, et notre émotion affecte notre langage, les deux sont irréversiblement liés. La recherche neurophysiologique a prouvé que le traitement du langage et des émotions a un effet l'un sur l'autre en étudiant les effets sur le corps. Les mots ont une connotation émotionnelle dans leur composition même. Un mot est créé dans un but de communication. Les émotions sont ancrées dans les mots au moment de leur invention et ils peuvent acquérir ou modifier les émotions qu'ils véhiculent au fil du temps. Vous ne pouvez pas me dire que la simple mention des mots holocauste ou massacre ne suscite pas d'émotion en vous lorsque vous les entendez.
Nous apprenons en établissant des liens et on peut certainement voir les avantages que l'étymologie peut avoir, car nous pouvons en tirer de nombreux liens avec d'autres domaines d'étude. Cela peut nous aider à relier nos connaissances de l'histoire et de la science, notre compréhension de nous-mêmes, notre place dans ce monde, et cela peut être très amusant.
Voici pourquoi l'étymologie est un excellent outil pédagogique :
Les mots sont des indices sur notre passé et racontent des histoires de notre présent. Ce sont des intrigues qui nous ramènent au passé et qui nous relient à une époque et à un lieu différents. Décoder un mot, c'est comme résoudre un mystère en suivant des indices remontant aux premiers temps de l'histoire. C'est tellement juteux. C'est comme si les mots renfermaient des souvenirs dans leur ADN.
Une fois que nous avons décodé ce mot, c'est comme si nous avions ouvert une boîte contenant le souvenir d'une époque, d'un lieu, d'un sentiment et d'un système de croyances datant de sa création. Il peut nous raconter comment il a évolué au cours de son existence. En apprenant l'étymologie d'un mot, cela peut susciter un intérêt pour des domaines tels que l'anthropologie, la linguistique, l'archéologie, tout ce qui relève des sciences sociales et, bien sûr, l'histoire à tous les niveaux.
La plupart des mots anglais sont une combinaison de mots d'autres langues datant d'autres époques. Les mots décrivent notre interprétation des événements, de ce que nous voyons et entendons. Il communique nos pensées qui sont liées à nos croyances et à notre compréhension du monde. Il raconte nos actions, nos codes moraux et nos comportements. Nous pouvons regarder un mot anglais et si nous le suivons le long du chemin étymologique, nous pouvons découvrir le mélange des cultures au fil du temps. Comment ces cultures nous ont influencés et façonnés.
L'anglais est parlé dans de nombreux endroits avec de nombreux dialectes et compréhensions différents. Nouveaux mots, qui ne sont pas dérivés de l'antiquité grecque ou latine. Quiconque s'intéresse à un roman de Dickens ou d'Austen, tout ce qui a été écrit depuis les années 1800 sait que la langue change avec le temps.
Il existe également des mots d'argot et des mots vernaculaires dans une langue. L'étymologie de la langue vernaculaire désigne une variété de langage plus « courante » et peut même avoir des connotations en la classant comme la langue des esclaves par rapport à des moyens de communication aristocratiques plus seigneuriaux.
L'argot fait référence à des mots nouveaux ou adaptés qui sont spécifiques à un groupe, à un contexte et/ou à une période ; ils sont considérés comme moins formels. On pense que l'étymologie de l'argot est d'origine nordique et fait référence à des mots abusifs.
J'aime le considérer comme représentatif du jeu créatif des gens avec le langage. J'adore raconter l'histoire quand je vivais en Angleterre et qu'un de mes amis me préparait un bon plateau de fromages. Nous étions en train de discuter et de prendre un verre de vin quand tout à coup, il a crié « Oh Pants ! » depuis la cuisine. J'étais complètement confuse car je n'avais jamais entendu parler du mot pantalon utilisé de cette façon. J'ai interrogé mon ami à ce sujet et il m'a répondu « tu sais, comme si c'était un pantalon ». En riant, parce que je trouve cette utilisation du mot plutôt amusante, j'ai finalement compris qu'il était interchangeable pour les résultats indésirables dans certaines situations. Alors, quand j'avais l'habitude de prononcer des expressions telles que « c'est nul », « c'est nul » ou « tirer », je peux maintenant les remplacer par un seul mot d'argot « Pantalon ».
L'étymologie peut nous permettre de découvrir des parties oubliées de notre langue, elle peut nous mener à un voyage pour nous connecter à notre héritage et à nos ancêtres. Les mots sont garants de la mémoire. C'est comme si, une fois que nous avons décodé ce mot, c'était comme si nous avions ouvert une boîte contenant le souvenir d'une époque, d'un lieu, d'un sentiment et d'un système de croyances qui datent de sa création. Il peut nous raconter comment les croyances ont évolué au fil du temps.
« Le mot français pour « envie de voyager » ou « errance » est « errance ». L'étymologie est la même que celle de l'erreur. Errer, c'est donc faire des erreurs. En d'autres termes, faire des erreurs, c'est en quelque sorte apprendre par essais et erreurs. Permettre aux erreurs de faire partie du processus. »
- Robyn Davidson
Dans la composition même des mots, nous avons des associations dans la façon dont nous les utilisons pour transformer la réalité. Nous pouvons trouver le sens spirituel auquel s'accroche une culture lorsque nous décodons des mots. L'apprentissage d'un ensemble de codes moraux ou de cosmologie et nos objectifs supérieurs sont souvent des voies de découverte que nous empruntons lorsque nous étudions l'étymologie.
Il y a de la magie dans la composition des mots. Nous appelons la formation des mots orthographe. Selon vous, quelle est la première définition d'un sort, un ensemble de mots assemblés intentionnellement pour créer de la magie, ou une combinaison de lettres pour former des mots ? Nous créons des sons en utilisant la vibration de notre voix, cette voix est porteuse d'une fréquence. Cette idée ouvre à elle seule la porte de la magie des mots.
Par exemple, nous utilisons l'intonation pour nous aider à transmettre notre sens et à mieux comprendre notre discours. L'incantation et l'intonation sont orthographiées de manière très similaire. L'incantation fait référence au fait de lancer des sorts. Est-ce une coïncidence ou était-ce intentionnel ? Et regardez les définitions de l'Invocation ; appel à l'autorité, à la justification ou à l'aide, et formule de conjuration. Une autre science linguistique associée à l'étude des mots est même appelée morphologie.
La morphologie est l'étude de la formation des mots. C'est une théorie amusante et pleine de merveilles qui consiste à explorer les mots en tant qu'outils magiques.
« Les mots sont mon plus humble opinion, notre source de magie la plus inépuisable. Capable à la fois d'infliger des blessures et d'y remédier. »
- Albus Dumbledore
Les mots sont les outils que nous utilisons pour communiquer nos observations, nos pensées, nos émotions et nos besoins. Nous utilisons des mots pour entretenir nos relations. Les mots ont le pouvoir de nous rassembler ou de nous séparer. Lorsque vous essayez de donner un sens à une expérience, beaucoup d'entre nous la traitent en la racontant. Exprimer les observations de manière descriptive plutôt que évaluative peut atténuer l'attitude défensive, ce qui facilite une utilisation compétente du langage à des fins de communication et de connexion. L'étymologie peut élargir notre vocabulaire et nous aider à mieux l'utiliser. Cela peut renforcer notre capacité à communiquer efficacement et, en fin de compte, à renforcer nos relations.
« Le mot hypothèque vient du français. Cela signifie littéralement Death Grip. »
- Michael McGirr
Jouer avec les mots peut susciter un intérêt pour l'écriture ou même nous intéresser et nous impliquer davantage dans la lecture ou l'alphabétisation. À tout le moins, vous pourriez devenir le prochain sorcier du scrabble en exerçant cette partie du langage du cerveau. De nombreuses zones de notre cerveau sont impliquées dans le décodage, le traitement et la formulation du langage. En étudiant l'étymologie, pensez à toutes les manières dont vous exercez votre cerveau et renforcez votre esprit.
Les jeux de mots ont toujours été populaires, du Scrabble aux mots croisés en passant par Mad Libs. Nous, les humains, sommes toujours fascinés par les mots et adorons jouer avec eux. Il existe des carrières entières qui se déroulent uniquement à l'aide de mots. Les auteurs, les poètes, les scénaristes et même les acteurs et les comédiens sont tous rémunérés en fonction de la façon dont ils tissent les mots.
Les enfants adorent faire des jeux de mots et des blagues en utilisant le double sens (une double compréhension) et les palindromes (un running back à nouveau). Nous utilisons des contrenoms (nom inversé), des acronymes (noms ponctuels), des homonymes (noms identiques) et des pseudonymes (faux noms). Le plaisir et la frivolité de la langue n'ont cessé de divertir. L'étymologie est un outil sous-utilisé pour les jeux de mots.
Les éducateurs qui souhaitent explorer quelque chose de nouveau dans leurs méthodes d'enseignement devraient envisager d'intégrer l'étymologie en tant qu'outil d'apprentissage et de renforcement des liens avec leurs élèves. Il s'agit d'un moyen très sous-évalué de recueillir des informations qui mènent à d'autres domaines d'intérêt. Le plaisir que nous pouvons avoir en jouant avec ce domaine d'étude vaut la peine d'être étudié.
J'adore la façon dont l'étymologie révèle les histoires cachées derrière nos mots de tous les jours. Je viens d'apprendre que 'mortgage' signifie littéralement 'prise de la mort' en français. C'est à la fois hilarant et terriblement précis !
Point vraiment intéressant sur la langue qui véhicule l'identité culturelle. Ça m'a fait penser à mes grands-parents qui ont perdu leur langue maternelle. C'est triste de voir combien d'histoire familiale a été perdue avec elle.
Fascinant de voir comment l'étymologie se connecte à la spiritualité. Le lien orthographe/sort ne m'avait jamais traversé l'esprit auparavant. Ça fait réfléchir au pouvoir intentionnel que nous donnons aux mots.
En fait, je ne suis pas d'accord sur le fait que l'étymologie soit sous-utilisée dans l'éducation. De nombreux programmes de langues intègrent déjà les origines des mots. Ce n'est pas nouveau.
La partie sur les mots qui enseignent l'histoire résonne vraiment avec moi. Chaque fois que je cherche l'origine d'un mot, je finis par plonger dans d'incroyables trous de lapin historiques.
Est-ce que quelqu'un d'autre trouve hallucinant que les mots soient fondamentalement des sons figés que nous avons créés pour capturer le sens ? L'article m'a vraiment fait réfléchir à ça.
J'enseigne l'anglais au lycée depuis 15 ans et l'étymologie est absolument essentielle. Mes élèves adorent découvrir les liens entre les mots.
Eh bien, peut-être que dans votre expérience c'est courant, mais dans l'école de mes enfants, ils abordent à peine les origines des mots. J'aimerais qu'ils en fassent plus.
Le lien entre l'émotion et le traitement du langage dans le cerveau est fascinant. Est-ce que quelqu'un connaît de bons livres sur ce sujet ?
L'apprentissage de l'étymologie m'a beaucoup aidé à me souvenir de la terminologie médicale à l'école d'infirmières. Les racines grecques et latines font que tout s'emboîte.
Je me demande si l'étude de l'étymologie pourrait aider les personnes ayant des troubles d'apprentissage des langues. Est-ce que quelqu'un a vu des recherches à ce sujet ?
Mon exemple préféré est butterfly (papillon) qui vient de butter-colored fly (mouche couleur beurre) en vieil anglais. Simple mais qui nous en dit long sur la façon dont les gens observaient la nature.
Entièrement d'accord sur le fait que les mots renforcent les relations. Comprendre le vrai sens des mots m'a aidé à mieux communiquer avec mon partenaire.
L'article mentionne les langues autochtones mais n'approfondit pas assez le nombre de langues qui sont en train de disparaître. C'est une crise qui se déroule en ce moment.
Vous soulevez un excellent point sur les langues autochtones. Saviez-vous qu'une langue disparaît en moyenne toutes les deux semaines ?
L'histoire de l'argot sur les pantalons m'a fait rire ! C'est incroyable de voir comment les mots peuvent avoir des significations si différentes dans les pays anglophones.
Cela me donne envie de créer un club d'étymologie à mon école. Je me demande si les élèves seraient vraiment intéressés à retracer l'histoire des mots.
J'utilise l'étymologie tout le temps avec mes élèves d'anglais langue seconde. Cela les aide à relier les mots anglais à leur langue maternelle.