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La récente controverse autour des livres du Dr Seuss a fait l'objet de nombreux débats ces dernières semaines. Six des livres du Dr Seuss, tels que If I Ran the Zoo et The Cat's Quizze r, vont cesser de paraître car la Dr. Seuss Enterprise les a considérés comme contenant des images insensibles et racistes. Cela a donné lieu à une discussion sur la question de savoir si notre société était allée trop loin en censurant le matériel avec lequel elle n'était pas à l'aise.
Je pense que le Dr Seuss Enterprise aurait dû profiter de l'occasion pour sensibiliser les enfants et les familles au racisme et à la façon dont l'imagerie peut être néfaste pour ces personnes. Le Dr Seuss était un produit de son époque, cela ne veut pas dire qu'il avait raison d'utiliser ces mots pour décrire différents groupes raciaux, mais il ne faut pas l'annuler pour son passé. Cela soulève la question suivante : qu'est-ce que l'interdiction des livres apporte à notre société ?
La censure est l'état qui consiste à supprimer toute forme de divertissement ou de média, comme les livres, les films et les informations considérées comme politiquement incorrectes, obscènes ou mettant en danger la société.
Dans notre société, d'innombrables livres ont été interdits ou retirés des bibliothèques publiques pour diverses raisons parce qu'ils contenaient du matériel explicite, du langage, de la violence, de l'insensibilité raciale, etc. Il existe même un site Web qui documente les tentatives, réussies ou non, d'interdiction de livres populaires et classiques. En parcourant le site, j'ai vu plein de livres sur cette liste que je lisais étant enfant ou adulte, des livres que je n'aurais jamais considérés comme « problématiques ».
Censure des livres n'est jamais la meilleure façon d'enseigner aux gens, en particulier aux enfants, les droits et les torts du monde. Je pense que parce que la société a laissé la culture de l'annulation devenir ce phénomène, la censure des romans est devenue encore plus répandue.
La culture de l'annulation est similaire à la censure, mais elle vise à rabaisser une personne pour ses comportements passés ou présents qui auraient pu être inappropriés, sexistes, racistes ou toute autre forme d'inconduite. L'objectif est de sensibiliser le public à ces comportements et d'humilier suffisamment la personne pour qu'elle s'éloigne de la société ou du marché du travail.
Dans certains cas, la culture de l'annulation a permis de rendre justice à des personnes, comme les femmes victimes d'abus sexuels qui, grâce à ce nouveau phénomène, peuvent dénoncer publiquement leurs accusateurs et laisser la loi s'en occuper. Par le passé, de nombreuses femmes n'auraient jamais accusé publiquement leurs agresseurs en raison des conséquences qui auraient pu faire dérailler leur carrière ou leurs relations. 2021 est un monde différent, mais il nous reste encore beaucoup à faire pour devenir une société meilleure pour la prochaine génération. Et même si la culture de l'annulation permet de mettre en lumière des choses, elle peut être utilisée de manière si agressive, en manipulant le public pour « annuler » des personnes ou des divertissements parce que certaines personnes ne sont pas d'accord avec ce qu'elles voient.
Prenons par exemple la controverse autour de Captain Underpants. Je me rappelle avoir lu ces livres quand j'étais enfant au collège et apprécié les aventures que les personnages entreprenaient. Il a été cité pour son langage inapproprié, sa violence, sa nudité partielle et son mauvais comportement. La nudité partielle provient du super-héros maquillé Captain Underpants qui court partout pour sauver la situation dans ses sous-vêtements, créé par deux garçons de quatrième année, qui finiront par devenir un vrai super-héros après avoir hypnotisé leur méchant directeur. Il y a de l'humour là-dedans et tout est écrit avec un amusement innocent, mais pour certains parents, l'interdiction du livre dans les écoles publiques a provoqué un tollé.
La censure dans les écoles publiques de livres tels que To Kill A Mockingbird ou Uncle Tom's Cabin donne lieu à une discussion sur la question de savoir de quoi exactement le conseil scolaire a peur.
Il sera toujours important de se renseigner sur le racisme, le sexisme, la misogynie et d'autres problèmes de société et la jeune génération devrait avoir la possibilité de discuter ouvertement de ces sujets.
Ces livres contiennent-ils des préjugés que notre monde essaie toujours de surmonter ? Oui, mais il est tout aussi important de comprendre la période de création de ces livres et les raisons pour lesquelles ces préjugés sont répréhensibles dans le monde d'aujourd'hui. Comment les gens apprendront-ils à corriger le passé si nous ne nous accordons pas le privilège de lire des livres controversés ? Comme l'a dit le Dr Seuss lui-même,
Tu as un cerveau dans ta tête. Tu as les pieds dans tes chaussures. Vous pouvez vous orienter dans la direction de votre choix.
Je comprends les préoccupations concernant le contenu problématique, mais supprimer complètement ces livres revient à effacer l'histoire plutôt qu'à en tirer des leçons.
En tant que parent, j'apprécie d'avoir un certain contrôle sur ce à quoi mes enfants sont exposés à un jeune âge. Nous pouvons introduire des sujets complexes progressivement.
La controverse autour du Capitaine Bobette est ridicule. Mes enfants adorent ces livres et ils sont juste amusants et idiots.
Nous devons nous concentrer davantage sur l'enseignement des compétences de pensée critique afin que les enfants puissent traiter le contenu difficile de manière appropriée.
Article intéressant, mais je ne suis pas d'accord sur le fait que la culture de l'annulation soit similaire à la censure. Ce sont des concepts très différents.
La situation du Dr. Seuss a été exagérée. C'était une décision commerciale de l'éditeur, pas de la censure gouvernementale.
J'ai tellement appris en lisant des livres difficiles quand j'étais enfant. Protéger les enfants des sujets difficiles ne leur rend pas service.
Ma fille a lu 'Ne tirez pas sur l'oiseau moqueur' en 3ème et cela a conduit à des discussions incroyables sur le racisme et la justice.
Le fait de lire l'article m'a fait réfléchir à la façon dont nous pouvons équilibrer la préservation des œuvres historiques tout en reconnaissant leurs problèmes.
Certains des livres mentionnés n'étaient même pas interdits, mais avaient simplement des avertissements de contenu ajoutés. Grosse différence.
Je travaille dans une bibliothèque et les parents demandent souvent que certains livres soient retirés. Nous essayons d'expliquer l'importance de la diversité des points de vue.
Peut-être qu'au lieu d'interdire des livres, nous devrions nous concentrer sur la fourniture d'un contexte approprié et de guides de discussion.
Ce n'est pas parce que quelque chose était acceptable à son époque que nous devrions continuer à le publier tel quel.
Je suis tout à fait d'accord avec l'article sur l'utilisation de ces livres comme moments d'enseignement plutôt que de simplement les supprimer.
La citation à la fin résonne vraiment en moi. Nous devrions faire confiance aux lecteurs pour qu'ils pensent de manière critique.
Je me souviens avoir lu La Case de l'oncle Tom à l'école. Les discussions que nous avons eues étaient inestimables.
Le problème ne concerne pas seulement les livres individuels, mais qui décide de ce qui est approprié.
Je suis curieux de savoir comment d'autres pays gèrent la littérature historique potentiellement offensante.
Parfois, je me demande si toutes ces discussions sur l'interdiction de livres ne rendent pas les enfants plus curieux de les lire.
Nous lisons des livres interdits dans mon club de lecture et les conversations sont toujours très enrichissantes.
L'article souligne de bons points sur l'importance du contexte.
Je crois que les enfants sont plus capables de comprendre des questions complexes que nous ne le pensons.
Ce qui me dérange, c'est la rapidité avec laquelle les gens exigent le retrait sans tenir compte de la valeur éducative.
En grandissant, certains de mes livres préférés étaient ceux qui remettaient en question ma vision du monde.